Aula 48 As Coisas Reveladas Pertencem a Nós

TEMA: As Coisas Reveladas Pertencem a Nós
Nossa aula foi: sexta-feira, 20 de setembro de 2024.EIXO TEMÁTICO
Investigação, estudo e pesquisa
 
HABILIDADES
Formular argumentações para discussões coletivas – pontos comuns, pontos de extremos opostos, relevância de fatos.
 
OBJETIVOS DE CONHECIMENTOS
Construção oral de argumentos fundamentados
 
CONTEÚDO
Construção oral de argumentos fundamentados
 
METODOLOGIA:
Os objetivos dessa aula serão:
Compreender a importância das revelações de Deus e sua aplicação na vida cotidiana.
Refletir sobre a necessidade de buscar conhecimento e a atitude que devemos ter em relação a ele.
Analisar as revelações feitas a Adão e Eva e sua relevância para o entendimento atual.
Promover a pesquisa e a discussão em grupo sobre verdades bíblicas relevantes para o presente. Para tanto, seguiremos a estrutura:
Introdução
Apresentação do Tema: Introduzir o tema da aula: "As revelações de Deus e sua relevância no tempo presente".
Leitura do Texto: Ler em conjunto o trecho selecionado do texto, destacando as partes mais importantes.
Contextualização: Explicar brevemente a importância das revelações de Deus na vida dos seres humanos.
Discussão em Classe
Divisão em Grupos: Formar grupos de 4-5 alunos.
Discussão Guiada: Cada grupo deve discutir as perguntas propostas na seção de "Possíveis Discussões". O professor pode fornecer um quadro com as perguntas para guiar a discussão.
Intervenção do Professor: O professor circula entre os grupos, ouvindo e orientando as discussões, incentivando a participação de todos.
Atividade de Pesquisa em Grupo
Escolha de Temas: Cada grupo escolhe uma revelação bíblica que considerem relevante para os dias atuais.
Pesquisa: Os grupos devem pesquisar sobre:
A origem da revelação escolhida.
Como essa revelação se relaciona com a vida contemporânea.
A importância dessa revelação no contexto atual.
Recursos: Os alunos podem usar livros, materiais da escola ou dispositivos móveis para pesquisa.
Apresentação dos Grupos
Apresentação: Cada grupo apresenta suas descobertas para a turma.
Discussão: Após cada apresentação, abrir para perguntas e discussões rápidas, incentivando a troca de ideias entre os grupos.
Reflexão Final
Condução da Reflexão: O professor conduz uma reflexão sobre o que foi aprendido durante a aula.
Aplicação do Conhecimento: Perguntar aos alunos como podem aplicar o conhecimento adquirido em suas vidas e em suas pesquisas futuras.
MATERIAL:
TORRE DE VIGIA. Biblioteca on-line da Torre de Vigia. Disponível em: jw.org. Acesso em 03/09/2024.
AS COISAS REVELADAS PERTENCEM A NÓS
1, 2. (a) Por que a humanidade necessita desesperadamente das revelações de Deus? (b) Qual deve ser a nossa atitude para com as informações que Deus nos colocou a disposição?
SE ALGUÉM se encontrasse num campo minado, mas de posse de um mapa que indicasse uma saída por entre as minas, pode imaginar quão bem ele estudaria esse mapa e seguiria todas as suas instruções? Ou, pense numa pessoa que sofre duma doença incurável. Pode imaginar o profundo interesse dela em manter-se em dia com as novas descobertas médicas que oferecessem uma esperança de cura? Ora, a triste realidade é que nós nos encontramos em ambas essas situações. Vivemos num mundo cheio de ciladas e armadilhas que nos podem destruir. E estamos morrendo daquela doença humanamente incurável, a imperfeição herdada. (1 João 2:15-17; Romanos 7:20, 24) Somente Deus nos pode ajudar a identificar as ciladas e evitá-las, e somente ele tem a cura para a nossa imperfeição. É por isso que precisamos das revelações de Deus.
2 É por isso também que o escritor inspirado do livro de Provérbios aconselhou: “Inclina teu ouvido e ouve as palavras dos sábios, para que fixes teu próprio coração no meu conhecimento.” (Provérbios 22:17) Similarmente, lemos em Provérbios 18:15: “O coração do entendido adquire conhecimento e o ouvido dos sábios procura achar conhecimento.” Não podemos nos dar ao luxo de desprezar qualquer conhecimento que Deus torne disponível.
OS SEGREDOS REVELADOS DE DEUS
3. Que revelações de Seu propósito fez Deus a Adão e Eva?
Felizmente, Deus tem sido muito generoso em revelar conhecimento. Desde o tempo da criação ele tem fornecido gradativamente aos seus adoradores todas as informações de que necessitam sob variadas circunstâncias. (Provérbios 11:9; Eclesiastes 7:12) Inicialmente, Deus explicou que a terra e a sua população animal estariam sujeitas a Adão e Eva e seus descendentes. (Gênesis 1:28, 29) No entanto, Satanás induziu Adão e Eva a pecar, e ficou difícil ver como poderia cumprir-se o propósito divino para a glória de Deus. Logo, porém, Deus começou a explicar as coisas. Revelou que, com o tempo, surgiria uma prole justa, ou “descendente”, que neutralizaria as obras de Satanás e seus seguidores. — Gênesis 3:15.
POSSÍVEIS DISCUSSÕES
Necessidade de Revelações:
Pergunta: Por que a humanidade precisa desesperadamente das revelações de Deus?
Discussão: Assim como uma pessoa em um campo minado precisa de um mapa, como podemos relacionar isso com a nossa vida cotidiana? Quais são as "ciladas" que enfrentamos e como as revelações podem nos ajudar a evitá-las?
Atitude em Relação ao Conhecimento:
Pergunta: Qual deve ser a nossa atitude em relação às informações que Deus nos coloca à disposição?
Discussão: A importância de valorizar o conhecimento. Como podemos aplicar essa atitude em nossos estudos e na busca por informações relevantes em nossas vidas?
Revelações ao Longo da História:
Pergunta: Que revelações Deus fez a Adão e Eva e como isso se relaciona com o nosso entendimento atual?
Discussão: A ideia de que Deus tem revelado conhecimento gradativamente. Como isso se reflete em outras áreas do conhecimento, como ciência e história?
Cura para a Imperfeição:
Pergunta: O que significa que somente Deus tem a cura para a nossa imperfeição?
Discussão: A imperfeição humana e suas consequências. Como podemos buscar essa "cura" em nossas vidas diárias e em nossa formação como indivíduos?
Sabedoria e Conhecimento:
Pergunta: Como podemos "inclinar nosso ouvido" para ouvir as palavras dos sábios?
Discussão: A importância de ouvir e aprender com os outros. Quais são algumas fontes de sabedoria que podemos buscar em nossa vida acadêmica e pessoal?
 
🔖ATIVIDADE AVALIATIVA🎒
Participação: A avaliação pode ser feita observando a participação dos alunos nas discussões e nas apresentações.
Reflexão Escrita: Uma avaliação escrita pode ser aplicada ao final da unidade, onde os alunos devem refletir sobre o que aprenderam e como isso se relaciona com suas vidas.
🔖ATIVIDADE AVALIATIVA FLEXIBILIZADA🎒
Participação: A avaliação pode ser feita observando a participação dos alunos nas discussões e nas apresentações.
Reflexão Escrita: Uma avaliação escrita pode ser aplicada ao final da unidade, onde os alunos devem refletir sobre o que aprenderam e como isso se relaciona com suas vidas.